Okul Zili

Eğitim Reformu Girişimi’nde araştırmacı ve ilgiyle takip ettiğim “Uzun Hikâye”lerin yazarı Umay Aktaş ile yakın zamanda yayınlanan uzun hikâyesi 'Afet Bölgesi’nde Öğretmen Olmak' üzerine konuşuyoruz.

Sevgili eğitimci arkadaşımız İlkem Kayıcan ile yapay zeka okuryazarlığı üzerine konuşuyoruz.

Konuğumuz Tuğberk Seçkin ile Çocuk Girişimciliği üzerine konuşuyoruz.

Konuğumuz Hasan Tahsin Özkaya ile 'Liselerde Uluslararası Bakalorya Diploma Programı’nı konuşmaya devam ediyor ve programın içeriğine yurt dışı üniversite boyutunu da dahil ediyoruz. 

Konuğumuz gıda mühendisi, çevre ve insan hakları aktivisti Bülent Şık ile çocukların beslenme hakkını, gıda güvenliğini ve yoksulluğun çocuk sağlığına etkilerini konuşuyor; gıda güvenliğinden, toksik maddelerin özellikle yoksul çocuklar üzerine etkilerine kadar pek çok konuyu okul, çevre ve politikalar bağlamında ele alıyoruz. 
 

Konuğumuz Talebeyiz.biz Derneği kurucularından, eğitimci Sonel Balkan ile 6 Şubat depremlerinin yıl dönümünde Hatay Arsuz’da gençlerin kurduğu Sanat Elçileri Topluluğundan yola çıkarak, 'Cam gibi değil, Kum gibi' diyerek tarif edilen bir topluluk olma halini konuşuyoruz.  
 

Eğitim ne işe yarar? Farklı gruplar için okulun nasıl bir karşılığı var? Eğitimde eşitsizliklerin toplumsal "yansımamaları" neler?

ERG Direktörü Işık Tüzün'le Eğitim Politikaları ve Ortak Akıl üzerine konuşuyoruz.

Konuğumuz Koç Üniversitesi Sosyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Çetin Çelik ile 'Orta Sınıfın Eğitim Krizi' üzerine konuşuyoruz.  Ekonomik krizin orta sınıfa etkisi çokça konuşuldu ancak bu sınıfın çocuklarının eğitimine yansımaları çok boyutlu olarak ele alınmıyor. Çetin Çelik hem bir eğitim sosyoloğu, hem de bu alanda saha araştırma çalışmaları yapan bir akademisyen ve kendisi bizimle araştırma sonuçlarını ve profesyonel görüşlerini paylaşıyor.

Konuğumuz Murat Yerdekalmazer ile gelecekten okula bakıyor ve iş dünyasında okula bakmak üzerine konuşuyoruz. 

Konuğumuz Eğitim Reformu Girişimi (ERG) politika analisti Kayıhan Kesbiç ile ortaöğretimdeki dönüşüm konusu hakkında ERG'in hazırladığı görüş belgesinin değindiği eğitimdeki mevcut durum ve hak temelli çözüm önerilerini konuşuyoruz. 

Konuğumuz Ankara Üniversitesi öğretim üyesi Dr. Gökhan Karaosmanoğlu ile Augusto Boal’in dünyaya kazandırdığı Ezilenlerin Tiyatrosu'nun eğitimdeki karşılığını, Paulo Freire’yle kurduğu bağı ve sahneden sınıfa uzanan özgürleştirici yönünü konuşuyoruz. 

🔹Ezilenlerin Tiyatrosu'nun tiyatro biçimi; ezilmenin, direnişin ve özgürleşmenin dili…

🔹Peki Ezilenlerin Tiyatrosu'nun eğitimle ne ilgisi var? Öğrenciler, öğretmenler, hatta bir toplum — tiyatroyla nasıl dönüşür?