Bir Yaşam Dili

Sura Hart' la okullar, ebeveynlik ve Şiddetsiz İletişim’ in katkılarını konuştuk. Victoria Kindle Hudson ile birlikte No-Fault-Zone oyununu geliştiren, "Saygılı Anna Baba Saygılı Çocuk” un yazarı anlatıyor. Şirvan Akan nın çevirisiyle ..

Sura Hart anlatıyor : NO-Fault-Zone oyunu nasıl doğdu ?Nerelerde kullanılır ? EBeveynler ve öğretmenler için Şiddetsiz İletişim ipuçları Şirvan Akan çevirisiyle

Çocuğumla işbirliği için neler yapabilirim?  Ebeveynlik yaparken onun için istediklerimle nasıl duyulurum? Dileklerimin ardındaki niyetim ne? Netleşmek için ne yapabilirim?

Mecbur olmak yerine seçim yaparak yaşamak mümkün mü? Ebeveynlikte yapmalı / yapmalıyım, etmeli / etmeliyim demek yerine ne yapabilirim ?

Şiddetsiz İletişim niyetiyle yaşamak

12 yıldan bu yana Şiddetsiz İletişim yolculuğuna devam eden Canan İrtem, kendisine katkıda bulunan bakış açılarını hayatından örneklerle anlatıyor. CNVC Sertifikalı Eğitmen olan Canan, Şiddetsiz İletişim’i hayatına katarken,  kendisini “Şiddetsiz İletişim öğrencisi” olarak görüyor ve gün içinde kişisel ilişkilerinde, anneliği ve iş hayatında  şiddetsizlik niyetini nasıl yaşadığını anlatıyor.

Ebeveynlikte emniyet, güven ve aidiyet

Çocuğumla ilişkide emniyet, güven ve aidiyet ihtiyaçlarını gözetmek nasıl mümkün? Bu üç ihtiyaç tüm ilişkilerde nasıl etkili oluyor? İlişkide bu ihtiyaçları gözetmek için neler yapabiliriz? Tüm bunlar için çocuğumla bağlantımı nasıl koruyabilirim?

Duygusal güvenliği sürdürmek için neler yapabilirim?

Çocukluktan itibaren “seviliyor muyum?”, “güvende miyim?”, “kabul ediliyor muyum?” diye hislerimiz, sezgilerimizle çevremizi yokluyoruz.  Çocukların “değerli miyim?” diye soran iç dünyalarını “evet değerlisin” diye desteklemek nasıl mümkün? Çocuklarımızın olmasını istediğimiz kişiler olmak nasıl mümkün?

Çocukla ilişkimde saygı ilişkisi kurmak istiyorum. Peki, kültürel koşullandırmaların ötesinde saygı ihtiyacıyla nasıl bağlantı kurabilirim? “Çok ayıp” ya da “çocuğum dediğimi yapsın” ezberlerinin ötesinde karşılıklı saygıya dayalı bir iletişim nasıl kurabiliriz?

Çocuklarla Şiddetsiz İletişim temelinde bir diyalog kurmak için beni neler destekleyebilir? İletişimde nelere dikkat koyarsam kendimle ve çocuğumla bağlantı kurabilirim? Değerlendirmelerden arınmış net gözlemlerde bulunmak, duygu ve ihtiyaçlarla bağlantı kurmak ve gerçekleştirilebilir ricalarda bulunmak için neler yapabilirim?

Şiddetsiz İletişim’in hayatı zenginleştirmek için eylemler yapmamızı sağlayan dördüncü adımı “rica”. Peki bu nasıl mümkün? Biri bana “hayır” dediğinde konforsuz duygulara kapılmama neden olan nedir?